1.纵横交织的错位人生,背景迥异的两个家庭,当事实浮出水面的时候,一场持久的双生女大战和家庭恩怨纠纷蓄势待发,将所有观众的心悬在半空。
2.结论遗传因素是影响本研究样本双生子血尿酸水平的主要因素。
3.所以,有神论和伪科学其实是一对“双生子”。
4.尽管我可能不是最前沿的试飞员，双生公主复仇记，也不是最前沿的作战人员和研发人员，但我了解这两个圈子里的大量事情。
5.非同卵双生子是两个受精卵同时在子宫内着床的结果。
6.相互影响的效果，或者在多种基因之间或是在基因与环境之间，并不能在双生子研究中检测到。
7.行为遗传学告诉我们即使在个人的范围上很多生活中的结果都似乎是路径依赖性的，或者仅仅是无法预测的，即使是同卵双生的人。
8.双生子佯谬是相对论中一个古老的问题，但是，许多文献对它都未给出满意的说明。
9.此时,沈盘的双生弟沈辰,在弥留之际,遣小婢丁闲入沈门,为沈微止妾侍。
10.婴儿时期分开并个别抚养的同卵双生儿，被发现在个人的特质上，具有惊奇的一致性，因而可能是遗传特征。
11.明天……，明天有多远？有没有，双生花背对背的距离那么遥远……易拉罐
12.绛紫色带香味的双生花的欧亚植物；拥有许多变种和颜色。
13.窗外漫天星云画双生榕树一盖的葳蕤,以及她微微上扬的唇角。
14.清晨的学校，空气清凉稠密均匀地裹住每个在其中穿行的人，远处山涧岚烟袅绕，澄莹剔透，和昨日夜空的浮云一胞双生，自由自在得让苏渐然歆羡。夏采
15.患者与方法：在40例ARVC患者及其195名亲属中，有两对单卵双生子：双胞兄弟年龄为47岁，双胞姐妹年龄为48岁。
16.如果双相情感障碍完全由基因引起，那么双生子之一有病，另一个总会患病，而研究并不符合这种情况。
17.“我们以双生双谷、一丘一壑的设计理念来带动整个小区的气势,营造园林的层次感。
18.公园华馆的设计师以双生双谷、一丘一壑的设计理念来带动整个小区的气势,营造园林的层次感。
19.千寻是舒展自己风姿的百合，而米楚，却是那朵跟我一起携手对抗风雨的野玫瑰。我以前看到过一个很美的词叫双生花。一蒂双花，并列开放，互相感知互相融合，同生共死。我觉得那就是说我和米楚的。夏七夕
20.低土马就是希腊语的“双生子“,“多马“来源于闪语，希伯来语或亚兰语，或者叙利亚语，这三种都是很相似的语言，“多马“在这些语言中也有“双生“的意思。
21.本是双生姐妹,一个留在本家享尽荣华富贵,一个却被送到农家,养父母疼爱,兄弟姐妹相处融洽,却遭天灾人祸,不得不背井离乡,从头做起。
22.每个远古大头颅全息知识者，都将具备一种或多种上述对等者性质，或者一种或多种在上篇全息双生子文章中所提及的双生子性质。
23.即使是单卵双生的两个人，他们虽拥有相同的基因组，但他们的基因同样也会通过自己的方式使他们展现出自己的不同。
24.家聪经常打趣轻言:你跟碧桃俩成双生花了,上学黏在一起,礼拜天又在一起。
25.波西亚非常强烈的通过我，但非正式，经常与她的双生火焰开玩笑，他被称为“圣杰曼”。
26.影片中,刘诗诗一人分饰两角,扮演一对分别和三浦春马、张孝全两大男神有对手戏的双生姐妹花,而这也成为影片的一大卖点之一。
27.国庆中秋双节到，好事成双来报道。薪水双份涨，情谊双倍浓，热情双份热，幸福双倍多，笑容双份现，全家团聚双喜临门，福寿双生，祝福成双成对应验，节日快乐！
28.岁月是朵双生花，涉江而过，花开千朵。唐七公子
29.结果同卵与二卵双生子牙齿近远中径的平均值差别无统计学意义，说明牙齿近远中径在同卵、二卵双生子样本中平均水平接近。
30.自从他们拒绝为了钱而摆姿势让独家采访以来，联体双生儿哈山和侯赛因已经从爱尔兰公众那里收到了远为多得多的帮助。
31.他检验了年龄在25岁到79岁之间的607对女性双生子的手部X光片，并对于她们的食指和无名指长度进行了比较。
32.享有相同的DNA，因此体貌特征也相当匹配，同卵双生儿可以此轻松愚弄朋友和亲属。
33.这对双生子非常相像，他们的母亲都几乎难以辨认。
34.责任和权利是双生儿，想要享受权利，那么就勇于承担责任吧。
35.对农村独生女中考加10分,对农村双生女加5分,市人口和计划生育局对考取一类本科的农村独生女每人奖励1500元助学金。
36.右手掌控玄水,左手紧握千龙杀!双生火金瞳!足迹踏遍天下!战意屠尽负我之人!小舞新书!
37.关双生儿研究显示了一个可能和性取向有关基因联系。戈德斯通医生计划核磁共振成像来观察一对同卵双胞胎大脑异同。
38.关于双生儿的研究显示了一个可能和性取向有关的基因联系。戈德斯通医生计划通过核磁共振成像来观察一对同卵双胞胎的大脑异同。
39.当日,应城市黄滩镇镇长蒋家彪和该镇胜利村、飞跃村党支部*记等人来到了汉阳区翠微街冰塘角邓双生的棚户区慰问。
40.都说，十年修得同船渡，百年修得共枕眠，那么我们就是，万年修得姐妹花，做一辈子的双生花……
41.在任何传说中，友情永远以无暇而美丽的姿态根生在青春的土壤上，迎风摇曳她们美好的叶瓣。女孩子们将友情具象为结伴成行、同喜同悲、片刻不离等等亲密的举动，好像生来就是双生花那样地相互依靠。