办公室宣传标语94句

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  • 2025-03-28 20:02:27

一、避免弯路即是捷径。

二、宁静修身,节俭养德。

三、无梦比贫穷更令人恐惧。

四、时光如流水,昼夜不停。

五、诚信为人之本,实干为事之基。

六、唯有思念转变时。

七、年少不努力,老来徒悲伤。

八、心如降落伞,展开方有用。

九、教师授课佳,立身之本也。

十、日进一步,迈向成功。

十一、欲得知识,须勤学苦练。

十二、路若正确,何惧遥远。

十三、将爱之光洒向每个孩子。

十四、持续改进乃企业文化之精髓。

十五、耕耘一分,收获一分。

十六、一分耕耘,一分收获。

十七、不畏万人阻挡,只怕自我放弃。

十八、合理安排时间,等于节约时间。

十九、团队成就自我,细节决定成败。

二十、珍惜每一分钟,完成学习方法。

二十一、思维之变,价值观之变。

二十二、坚持成就成功,执着创造奇迹。

二十三、诚信互利共荣,厚德载物。

二十四、每个人主宰自己的命运。

二十五、勤奋出聪明,积累成天才。

二十六、莫等闲,少年头白,空悲切。

二十七、欲免淘汰,唯有领先。

二十八、好灌溉,方有好成果。

二十九、百句空话,不如一次行动。

三十、责己之心责人,恕己之心恕人。

三十一、制度不执行,危害甚于无制度。

三十二、质量之弦不紧,市场之调难弹。

三十三、先忧天下之忧,后乐天下之乐。

三十四、制造靠低成本,竞争靠高品质。

三十五、办公如客厅,客户如家人。

三十六、只为成功寻方法,不为失败找借口。

三十七、员工用心,管理用心,对用户真心。

三十八、在家思,成功难;外出行,成功易。

三十九、增员与业绩并重,团队荣誉共享。

四十、备课组活动质量,决定学科质量。

四十一、宁为真话负罪,不为假话开脱。

四十二、快乐非拥有多,乃计较少。

四十三、观念不变原地转,观念一变天地宽。

四十四、产品或有瑕疵,客户无挑剔。

四十五、教师教学亦是成长。

四十六、逆境,上帝淘汰竞争者之地。

四十七、凡事必有因,且将助我。

四十八、千教万教求真,千学万学做人。

四十九、博览群书甚好,共育英才悦耳。

五十、学习、双赢、包容心态。

五十一、提升售后服务质量,提高客户满意度。

五十二、无绝望之境,唯有对境绝望之人。

五十三、热爱工作,顾全大局,不计个人得失。

五十四、积极、主动、空杯心态。

五十五、纳百川成海,通古今显文才。

五十六、欲生存,须进取;欲成功,须坚强。

五十七、我们对生命全责,你在为自己打工。

五十八、一步被动,步步被动,步步落后,煎熬受穷。

五十九、业务规划,重在管理,坚持不懈,永葆佳绩。

六十、以厂为校,以厂为家;互学互爱。

六十一、市场如海,企业如船,质量如帆,人如舵手。

六十二、技巧提升,业绩攀升,持之以恒,业绩骄人。

六十三、本周举绩,皆大欢喜,职域行销,划片经营。

六十四、爱护公物,珍惜资源,勤俭节约,共同发展。

六十五、给学生机会,他(她)会给你奇迹。

六十六、自我提升、良性竞争,相互欣赏、相互支持。

六十七、行销起步,天天拜访,事业发展,用心学习。

六十八、重视合同,确保质量:准时交付,严守承诺。

六十九、争做一流员工,共造一流产品,同创一流企业。

七十、若未得所求,将得更好。

七十一、投入方深入,付出方杰出,用心方开心。

七十二、经营企业即经营人,经营人首重尊重人。

七十三、务实,踏实做事、忌浮戒躁,企业稳步向前。

七十四、演员靠演技征服观众;球员靠球技留住球迷。

七十五、一份耕耘,一份收获,欲收好果,须勤耕耘。

七十六、为顾客创价值、为员工创机会、为社会创效益。

七十七、思考每一天!计划每一天!收获每一天!快乐每一天。

七十八、拼命冲到底,再努一把力,努力再努力,人人创佳绩。

七十九、唯有常欣赏他人,方得真爱回报。

八十、客户想到的我们做到,客户未想到的我们亦做到。

八十一、不断设定更高目标,今日最佳乃明日最低要求。

八十二、宽容非姑息、迁就、放任,乃严格要求下的理解尊重。

八十三、用户的钞票乃企业选票,用户的口碑乃企业金杯。

八十四、不称职教师让学生适应自己,带知识走向学生。

八十五、人生价值,看其贡献,非看其取得。

八十六、在办公室做志愿者,多关注无人管的公益事。

八十七、学会奉献,不会带来不利,反有意外收获。

八十八、走近每个学生,发现其优势,扬长避短,因材施教。

八十九、成功教师不为难学生,亦不放纵学生。

九十、多一份挫折,多一份人生感悟;多一次跌打,多一条抗争经验。

九十一、欲改变事情,先改变自己;欲事情更好,先让自己更好。

九十二、任何成功者,皆经历一段落魄时光,人生苦累无坦途。

九十三、有行动力则成功;有创造力则卓越;有影响力则有成就。

九十四、无失败,唯有暂时不成功;成功者不放弃,放弃者不成功;成功者寻方法,失败者找理由。