1.本文试图通过对卢梭社会契约论的逻辑结构进行分析，来剖析卢梭思想的逻辑发展进程及其理论的利弊得失。
2.花朵衰败的地方，人类没法生活。卢梭
3.自由、平等、博爱,天赋*权,还有卢梭的契约论,讲人对社会的责任、社会对人的责任和人对人的责任。
4.童年是理智的睡眠期。卢梭
5.人的价值是由自己决定。卢梭
6.人的价值是由自己决定的。卢梭
7.我深信祇有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。卢梭
8.请看！这就是我所做过的，这就是我所想过的，我当时就是那样的人……请你把那无数的众生叫到我跟前来！让他们听听我的忏悔……然后，让他们每一个人在您的宝座前面，同样真诚地披露自己的心灵，看有谁敢于对您说：我比这个人好。卢梭
9.社交场中的闲逸令人厌恶的，因为它是被迫的；孤独生活中的闲逸是愉快的，因为它是自由的、出于自愿的。卢梭
10.卢梭是被虐狂，露体狂，少年时耽于，在他的忏悔录中皆有提到。叶灵凤
11.最孤寂难熬的生活，也比与那帮家伙交往要好，要知道那是些只知道背叛和仇恨的恶棍。卢梭
12.用热心去弥补才能，是胜过用才能去弥补热心的。卢梭
13.正真爱情的娇艳是更加微妙的，打扮的方法是完全的不同。卢梭
14.人本生而自由，但却随处带着枷锁。卢梭
15.人人生而自由，却无处不在枷锁中！卢梭
16.人天生是自由的，但无往不在枷锁之中。卢梭
17.人生而自由，却无往不在枷锁中。卢梭
18.人生来自由,但却无往不在枷锁之中。卢梭
19.要记住，人之所以走入迷途，并不是由于他的无知，而是由于他自以为知。卢梭
20.我从事一项前无古人、后无来者的事业。我要把一个人的真实面目全部地展示在世人面前；此人便是我。卢梭
21.邪恶进攻正直的心灵，从来不是那么大张旗鼓的，它总是想法子来偷袭，总戴着某种诡辩的面具，还时常披着某道德的外衣。卢梭
22.如果允许我们在这个世界上长生不老，试问谁愿意接受这件不吉祥的礼物？卢梭
23.最重要的教育原则是不要爱惜时间，要浪费时间。卢梭
24.人是生而自由的，但却常困在枷锁之中。自以为是其他一切人的主人，反比其他一切人更是奴隶。卢梭
25.人所经历的沉浮挣扎和痛苦潦倒，都是对他的磨砺，总有一天他会得到累累硕果。卢梭
26.你什么也舍不舍牺牲，结果你什么也得不到，由于你一心追逐你的欲念，结果你是永远也不能够满足你的欲念的。卢梭
27.孟德斯鸠、伏尔泰为它写了文艺批评和历史方面的文章,卢梭写过音乐方面的条目,哲学家爱尔维修、霍尔巴哈都曾经为它撰稿。
28.感谢上苍，我终于把难以说出口的丑事，明明白白的全部说出来了。卢梭
29.生命如白驹过隙，它本身什么也不是，它的价值全靠我们怎么使用它。我们所做的好事就是所有留下的东西，只有它才标志着它的重要性。卢梭
30.想来庄子后世的哲学家卢梭,在生活一贫如洗难以为继情况下,却令人费解地婉言谢绝法国国王提供的一份诱人年俸。
31.人一旦成名，就一个朋友也没有了，这是一个很大的不幸。而尤其不幸的是自称为朋友的人也都离你而去。卢梭
32.男人大谈他知道的事，女人只谈受欢迎的事。卢梭
33.我独处时从来不感到厌烦，闲聊才是我一辈子忍受不了的事情。卢梭
34.德行啊，你是纯朴的灵魂的崇高科学。卢梭
35.我现在要做一项既无先例，将来也不会有人仿效的艰巨工作。我要把一个人的真实面目裸地揭露在世人面前。这个人就是我。卢梭
36.我宁肯为我所爱的人的幸福而千百次的牺牲自己的幸福，我看她的名誉比我的生命还要宝贵，即使我可以享受一切快乐，也绝不肯破坏她片刻的安宁。卢梭
37.在这里，我们以自然法学派主要代表人物的权利学说为基线，简要解析洛克、卢梭、罗尔斯和德沃金的权利理论。
38.作为法国启蒙运动的两大领军人物，孟德斯鸠提出了“三权分立”的理论，卢梭提出了“主权在民”的理论。
39.《书前与书后》所收录的是作者几十年来在翻译介绍史学哲学领域的著名学者,如康德、卢梭、孔多塞、梅尼克等人著作时所作的译序。
40.摘要卢梭认为,公意就是人类自由意志的升华.
41.如果你的目的只是想到某一个地方去，你当然可以坐驿车，但是，如果是为了游历，那就要步行了。卢梭
42.无知的人总以为他所知道的事情很重要，应该见人就讲。但是一个有教养的人是不轻易炫耀他肚子里的学问的，他可以讲很多东西，但他认为还有许多东西是他讲不好的。卢梭
43.一个人的心是只服从他自己的，你想束缚它，结果却释放了它；如果让它自由自在的话，你反而把它束缚得紧紧的了。卢梭
44.当人民被迫服从而服从时,他们做的对。但是,一旦人民可以打破自己身上的桎梏而打破它时,他们就做的更对。卢梭
45.强力不构成权力，人们只是对合法的权威才有义务服从。卢梭
46.作者简单勾画了狄德罗、霍尔巴赫，卢梭以及其他主人公的早期生活，并分别描写了其各自的主张。
47.谁成了哪一行的尖子；谁就能走运，因此，不管哪一行，我只要成了尖子，就一定会走运，机会自然会到来，而机会一来，我凭着本领就能一帆风顺。卢梭
48.怀着善意的人，是不难于表达他对人的礼貌的。卢梭
49.我们应做的事在很大程度上取决于我们的信仰；而除了与我们基本的自然需要有关的事物外，我们的观点是我们的行为的准则。根据我一贯坚持的这个原则，我经常长时间地探索我生命的真正目的究竟是什么，以便指导我一生的工作，而我很快就不再为自己处世的无能而痛苦，因为我感到根本就不该在世间追求这个目的。卢梭
50.立法的力量就应该总是倾向于维持平等，因为事物的力量总是倾向于摧毁平等的。卢梭
51.我反复说过，真正的幸福是不能用语言描绘的，它只能用心体会，感受越深就越无法描述，因为真正的幸福不是一系列事实的积累，而是一种状态的持续。卢梭
52.爱情是空幻的，只有情感才是真实的，是情感在促使我们去追求使我们产生爱情的真正的美。卢梭
53.如果你不首先培养活泼的儿童，你就绝不能教出聪明的人来。卢梭
54.我们可以让那些同我们不相干的人爱怎样说就怎样说，可是，让一个朋友认为我们具有我们本来没有的美德，是犯罪的。卢梭
55.你知道运用什么方法，一定可以使你的孩子成为不幸的人吗？这个方法就是对他百依百顺。卢梭
56.向他的头脑中灌输真理，只是为了保证他不在心中装填谬误。卢梭
57.为人善良和正直才是最光荣。卢梭
58.我们要避免我们的义务与我们的利益发生冲突，避免从别人的灾难中企望自己的幸福。卢梭
59.人性本善，但罪恶的社会环境使人变坏了。卢梭
60.你知道用什么方法一定可以使你的孩子成为不幸的人吗？这个方法就是对他百依百顺。卢梭
61.只有高贵的思想，而无高贵的血统。卢梭
62.文章试从“公意”概念入手，对卢梭的“公意”学说作一个粗浅的反思。
63.这么彻底、这么持久、这么凄凉的孤寂，整整这一代人对我的日益明显、日益强烈的敌意，他们对我的卑劣的行径，这些都不能不使我有时感到沮丧；希望遭到动摇，怀疑令我气馁，这些又不时在扰乱我的方寸，叫我愁思满怀。卢梭
64.问题不在于他学到的是什么样的知识，而在于他所学的知识要有用处。卢梭
65.身体虚弱，它将永远不会培养有活力的灵魂和智慧。卢梭
66.滥用书籍，则学问死矣。卢梭
67.我们在路上不是像驿夫那样追赶路程，而是像履行家似的沿途观赏。我们心中不只是想到一个起点和终点，而且还想到起点和终点之间相隔的距离。对我们来说，旅行的本身就是一种乐趣。卢梭
68.忍耐是苦涩的，但它的果实却是甘甜的。卢梭
69.卢梭的言论变成了杀人的武器。
70.丑并不排斥风韵，我发现她们并不缺少风韵。我对自己说，没有美丽的心灵，就无法唱出美妙的歌声，她们必定有美丽的心灵。……我仍然认为她们的歌声很美妙，她们的声音的魔力遮掩了丑陋的面容。只要她们是在唱。卢梭
71.我既找不到一个完全献身于我的朋友，我就必须有些能以其推动力克服我的惰性的朋友。卢梭
72.出自造物主手中的东西，都是好的，而一到了人的手里，就全变坏了。卢梭
73.对于一个善于理解幸福的人，旁人无论如何也不能让他真正潦倒。卢梭
74.啊,德行！你是纯朴的灵魂的崇高科学。卢梭
75.一旦法律丧失了力量，一切就都告绝望了；只要法律不再有力量，一切合法的东西也都不会再有力量。卢梭
76.人们说生命是很短促的，我认为是他们自己使生命那样短促的。由于他们不善于利用生命，所以他们反过来抱怨说时间过得太快；可是我认为，就他们那种生活来说，时间倒是过得太慢了。卢梭
77.我宁愿我的学生打网球来消磨时间，至少还可以使身体得到锻炼。卢梭
78.我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。卢梭
79.我深爱那个从来没有去过非洲也没有去过墨西哥的卢梭。他的狂乱描述仿佛神医，虽隔帘悬丝把脉，竟能一一说尽帐内女子的五脏六腑。张晓风
80.如果各种科学可以敦风化俗，如果它们能教导人们为祖国而流血，如果它们能鼓舞人们的勇气；那么中国人民就应该是聪明的，自由的而又不可征服的了。卢梭
81.一个人抱着什么目的去游历，他在游历中，(造 句 网)就只知道获取同他的目的有关的知识。卢梭
82.在寂寞无聊中，一个人才能感到跟关于思想的人在一起生活的好处。卢梭
83.这个故事说下来的唯一的一天，他错过了中午走，当他读了卢梭的小说之一，并成为如此着迷，他不能将它放下。
84.生活本身没有任何价值，它的价值在于怎样使用它。卢梭
85.追得太凶，爱情就跑得快，甚至把对方仅剩的一点好感，也赶得无影无踪。卢梭
86.自然与美德，受到社会、财产的产物学问和艺术的侵害。卢梭
87.我们之所以产生嫉妒的心理，是由于社会的欲望，而不是由于原始的本能。卢梭
88.没有健康，便没有生活上真正的快乐。卢梭
89.我被爱的需要吞噬着，却从来不能很好地满足这个需要，我眼看着就要到达衰老之门，未曾真正地生活过就要死去了。卢梭
90.家庭生活的乐趣是抵抗坏风气的毒害的最好良剂。卢梭
91.慈善的行为比金钱更能解除别人的痛苦。卢梭
92.要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。卢梭
93.爱慕一个女子，通常爱她现在的样子；爱慕一个少年，通常着眼于他未来的样子。卢梭
94.在不幸中所表现出来的勇气，通常总是使卑怯的心灵恼怒，而使高尚的心灵喜悦的。卢梭
95.知识少的人，讲话讲得特别多；知识多的人，讲话反而讲得很少。卢梭
96.最盲目的服从乃是奴隶们所仅存的唯一美德。卢梭
97.异性友情的发展，就象双曲线，无限接近但永不触及。卢梭
98.异性友情的发展，就象双曲线，无限接近担永不触及。卢梭
99.浪费时间是一桩大罪过。卢梭
100.不要转让自己的孩子。孩子们生来就是人，并且是自由的；他们的自由属于他们自己。除了他们而外。任何别人都无权加以处置。卢梭